Foi nossa primeira reunião em novo horário as 7:00 PM e novo endereço 265 Beach st, Revere, MA.
Ana Henrichs e Malu Lopata são as psicólogas que orientam as mães desde o nascimento do grupo de mães, elas dizem:
“Desde que o grupo foi fundado e as reuniões começaram acontecer, identificamos uma serie de necessidades para as famílias com crianças diagnosticadas com autismo. Com o apoio da empresa North Suffolk Mental Health Association, essas necessidades estão sendo consideradas e avaliadas pela diretoria da empresa. E em decorrência disso a empresa esta considerando criar e disponibilizar recursos como: avaliação diagnostica para o autismo, serviços de terapia comportamental em casa, como também terapia comportamental em consultório. Assim que serviços forem implementados vamos divulgá-los no grupo e assessorar as famílias como obter.”
As reuniões não acontecem mais na minha casa, porque agora ganhamos o apoio da empresa North Suffolk Mental Health Association. E as reuniões estão sendo feitas em seu escritório. Foi uma reunião muito boa, ganhamos uma pasta para arquivar todo o nosso material de pesquisa e estudo. É importante as mães não esquecerem seu material de estudo em casa. Estamos organizando e adaptando nosso grupo as necessidades das mães. Por isso é necessário a participação das mães nas escolhas e tomadas de decisões.
O que achou de positivo?
E o que achou de negativo?
O que você acha que precisa ser mudado?
Com essa pesquisa pretendemos criar serviços e, melhor atender as mães.
Algumas diretrizes estão sendo debatidas no grupo, e há um padrão a ser seguido. Também começamos uma pequena introdução a um assunto que será continuado na próxima reunião.
O tema citado foi: Comportamento.
Um tema muito interessante para qualquer mãe, e um desafio ainda maior para mães de filhos com autismo.
O que é comportamento?
Definição do dicionário: “Comportamento é o conjunto das reações que podem ser observadas num individuo, estando esta em seu ambiente, e em datas circunstanciais”. Portanto, não é aquilo que eu faço, mas sim o que os outros observam daquilo que eu faço. Por esse motivo há tantos conflitos gerados no assunto comportamento. Pois é observado por diferentes pontos de vistas. Se o comportamento é adequado ou não, é uma questão de percepção do observador e de seu julgamento. Tudo isso é subjetivo. O desafio agora é criar um padrão para reduzir a subjetividade.
Comportamento pode ser mudado?
Pode sim. Não estou falando sobre a personalidade, que isso é algo constituído nos primeiros anos da infância. Mas o comportamento pode sim ser modificado, e a essência para essa mudança é o estimulo.
Como educar nossos filhos?
O mais difícil de lidar com o comportamento da criança autista é quando elas ficam frustradas. As famosas “birras”. Embora ruidosas embaraçosas (principalmente em publico) esse comportamento é a manifestação da vontade da criança, e conseqüência de sua frustração. Esse comportamento difere de uma criança para outra, sendo que algumas contestam mais os limites e as regras impostas pelos adultos do que outra. Choram, gritam, dão chutes, se jogam no chão, atiram brinquedos, objetos, mordem. Ou as que batem a cabeça e se machucam propositalmente. Elas fazem isso, porque perceberam que é possível ter vontade, agora se essas vontades estão sendo satisfeitas, elas já conseguiram manipular os pais.
Deixando de lado o volume do choro, e dos gritos. Sem levar em conta o desanimo e a impaciência que desperta nos pais, há um lado positivo nesse comportamento. No fundo, nada mais é do que uma manifestação saudável das emoções, sentimentos, vontades e necessidades das crianças. Afinal, elas não sabem como expressar-se, e muitas delas não se comunicam.
Evite ceder às vontades das crianças no momento em que ela tem esse tipo de comportamento. Se não você poderá passar a mensagem a ela de que esse comportamento é perfeitamente normal e aceitável para elas obterem aquilo que desejam, e pior.
Terá inicio um ciclo vicioso que se tornara cada vez mais difícil diminuir e controlar esse tipo de comportamento tão desagradável.
E não cedendo a esse comportamento com consistência você ira mostrar as crianças, que existe um tempo para tudo, ou seja, não pode ter tudo àquilo que pretende, e na hora que deseja. Existem regras e limites que tem que ser respeitados, e que elas têm que aprender a lidar com suas próprias frustrações, e precisam saber esperar pelas coisas que querem ter.
A melhor maneira de controlar o comportamento muitas vezes ate agressivos de uma criança autista, é:
Mantenha a calma. Talvez a coisa mais difícil de fazer no meio de um momento tão caótico, mas é eficaz. Com essa atitude você ira contribuir com os dois comportamentos, isso porque as crianças imitam muito facilmente o comportamento dos adultos, seja o positivo ou o negativo. Respire fundo, não eleve a voz, não cedam às nervos, seja claro e de o bom exemplo.
Ignore-a. Pode parecer incoerente, e um pouco desumano ignorar a criança no momento de mais frustração que ela esta passando. Mas no fundo, finja que a ignora, não responda a criança, não olhe para ela, não de atenção a esse comportamento. Nas primeiras vezes que tentar pode não ter um resultado esperado, e ainda um inesperado da criança aumentando ate a intensidade (tudo para chamar sua atenção), mas se o fizer com consistência, você ira conseguir controlá-la e esse comportamento ira diminuir, porque a criança ira perceber que não estão a surtir efeito.
Não use a forca física com a criança. Porque esse tipo de comportamento já é em si tão “violento” e descontrolado que bater na criança apenas ira apenas piorar a situação. Alem disso, as crianças podem esconder outros cenários: cansaço, fome, estresse, o que significa que o mais importante nesse momento é reconquistar a estabilidade.
Deixe a criança sozinha. Se esse comportamento acontecer em casa ou em outro ambiente familiar. E essa sua atitude não colocar a segurança da criança em risco. Experimente distanciar-se da criança, deixando-a sozinha durante alguns minutos ou segundo. Aproveite respire fundo e conte ate 10. Claro que uma criança nervosa só poderá fazer estragos, por isso, controle esse tempo conforme sua idade. Os especialistas apontam um minuto para cada ano da criança (se a criança tiver 4 anos, não a deixe sozinha mais do que 4 minutos). É uma espécie de castigo que funciona muito bem porque, não tendo “audiência” a criança vai se acalmar mais facilmente.
Seja consistente em sua atitude: Não ameace com o castigo que não vai conseguir cumprir. “Time out”:
Se optar por essa estratégia ameaçadora, mas sem conseqüência reais, a criança não terá problema algum em repetir o comportamento negativo. Uma criança tem que estar ciente das conseqüências que possam ter das suas ações, boas e mas. Da mesma forma que deve ser elogiada quando fizer uma boa ação, tem que ter uma conseqüência se bater no irmão.
Uma das estratégias mais utilizadas é colocá-las em “time out”. As crianças detestam esse tipo de castigo, e normalmente se acalmam, pois estão ansiosos para sair para brincar, e começam logo a pedir para sair com promessas de bom comportamento!!!
Em casos das famosas “birras” persistentes, são aquelas crianças com pulmões de sopranos e pilhas que não tem prazo de vida, esses comportamentos não cessam e tendem a piorar.
Nesses casos, é importante estabelecer o contato físico com a criança, abaixe-se no mesmo nível dela, pegue ela no colo, com a intenção de acalmá-la, sem ceder ao seu pedido. Concentre-se no seu estado emocional e não na sua exigência, falando com ela tranquilamente, de preferência sobre outras coisas. Felizmente, essa fase é passageira, à medida que a criança vai se desenvolvendo e aprendendo a se comunicar. No entanto, se sentir que as birras da sua criança se tornam mais freqüente e não dão sinais de abrandamento, procure ajuda de um profissional.
Obrigada ao apoio profissional:
Ana Henrichs e Malu Lopata, elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários.
In-Home Clinician
Community Support Agency
North Suffolk Mental Health Association
Child and Family Services
Office: 617 912-7795
Fax: 617 912-7787
Obrigada a presença das mães:
Andiara Oliveira, Juliana Fonseca, Renata Sales, Kelly Cianflone, Tatiana Souza, Luzilenia Coelho, Rita Mota, Vanilde Ferreira e Fernanda Rocha
Proxima reunião sera Quarta-feira 06 de abril de 2011 as 07:00 PM
Páginas
3 de mar. de 2011
Reunião de # 5: Quarta-feira 02 de março de 2011
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
22 de fev. de 2011
Matéria do Jornal
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
Matéria Jornal
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
6 de fev. de 2011
Reunião de # 4: Sexta-feira 04 de fevereiro de 2011
Foi um sucesso essa reunião. Com muitas novidades, ótimas mudanças e um segredo a ser revelado que eu vou comentar no final da matéria.
Em nossas reuniões assuntos importantes são abordados. E um em particular ‘e apresentado e debatido em todas as reuniões:
- Como foi quando recebeu o diagnostico? Como identificou o problema e qual era a idade da criança?
Quanto mais cedo iniciar o atendimento, maiores são as chances de conseguir bons resultados.
A melhor maneira de superar este choque é enfrentá-lo.
Pergunte ao médico e aos terapeutas o que você deverá fazer para ajudar seu filho a cada dia.
Ele precisa brincar com você e você pode dar oportunidade para que ele se torne cada vez mais independente.
Crianças com autismo são especiais e precisam de suporte constante e encorajamento de toda a família, mãe, pai, irmãos, irmãs.
Lembre-se que seu filho fará progressos e você encontrará a felicidade de uma maneira inesperada.
As necessidades de seu filho irão mudar quando ele crescer. Certifique-se que vocês estão completamente informados sobre como estimular seu desenvolvimento e sua independência.
Se você tiver dúvidas, não hesite, pergunte!
Busque ajuda profissional, por exemplo:
Atendimentos médicos:
- Pediatra: É aquele que atende e acompanha a criança desde o nascimento. Faz diagnóstico e tratamento de doenças de uma maneira geral. É muito importante a presença de um pediatra na hora do nascimento e no acompanhamento do desenvolvimento da criança.
- Neurologista: Tem como especialidade a avaliação e o tratamento de distúrbios de comportamento, disfunções cerebrais, problemas de atenção, convulsões e problemas motores, entre outros.
No caso de ser diagnosticada com autismo, uma consulta ao neurologista é aconselhável.
- Fisioterapeuta: Tem como especialidade o diagnóstico e tratamento através da medicina física, visando à reabilitação.
- Psiquiatra: Tem como especialidade o diagnóstico e tratamento dos distúrbios mentais.
- Geneticista: Tem como especialidade o diagnóstico das causas e síndromes genéticas através de exames genéticos específicos. Ele irá averiguar se você corre ou não o risco de ter outros filhos com problemas de ordem hereditária.
Atendimentos Clínicos:
- Psicologia: Tem como objetivo a avaliação dos aspectos emocionais e intelectuais. É o psicólogo que aplica testes de inteligência e faz psicoterapia, quando necessário.
- Pedagoga: Tem como função o diagnóstico e terapia das dificuldades de aprendizagem.
- Fonoaudióloga: Têm como função o diagnóstico e o tratamento, das alterações e/ou defasagens do desenvolvimento da fala.
- Terapia Ocupacional: Tem como função estimular a aquisição de habilidades básicas, de hábitos higiênicos e de alimentação. Trabalha, também, com a estimulação das percepções e dos sentidos.
- Fisioterapia: Tem como objetivo a reabilitação física e a estimulação em caso de atraso no desenvolvimento físico.
Obrigada ao apoio profissional:
Ana Turrer & Malu Lopata: Elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente elas trabalham na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Andréa C da Silva, Juliana Fonseca, Renata Sales, Kelly Cianflone, Tatiana Souza, Vanessa Dallorto, Vanilde Ferreira e Fernanda Rocha
REVELANDO O SEGREDO!
Nossa reunião ganhou apoio, mudou o dia e o local. Ate o antigo convite ganhou cara nova...
Próxima reunião será Quarta-feira dia 02 de março de 2011, as 07:00 PM.
Local do grupo:
265 Beach St, Revere, MA, 02151
“O DOM ESPECIAL DE SER MÃE”
Grupo de apoio para mães com filhos com autismo
O grupo “O Dom Especial de ser mãe” é um grupo que se encontra uma vez por mês e não tem custo financeiro para as famílias envolvidas.
O principal objetivo do grupo é criar uma rede de relacionamento e apoio pessoal ou em grupo.
Além do apoio e suporte o grupo busca ensinar as mães como consultar e a encontrar serviços e recursos disponíveis na comunidade.
As reuniões acontecem de forma descontraída junto com um lanche e sorteio de brindes.
O grupo é conduzido pelas profissionais Ana Henrichs e Malu Lopata.
Ana Henrichs é psicóloga trabalhando para os serviços de Terapia Domiciliar da NSMHA. Ela possui experiência em Tratamento Cognitivo Comportamental e em Intervenções Familiar e Infantil. Ana e bilíngüe (Português/Inglês) e sensível às influências culturais.
Malu Lopata tem formação em psicologia clinica e organizacional, com experiência em terapia individual c/ adolescentes e adultos, formação de grupos e dinâmica familiar. Malu e bilíngüe (Português/Inglês) tendo trabalhado extensivamente com a comunidade brasileira, e atualmente trabalha para os serviços domiciliares da NSMHA.
Para obter mais informações sobre o grupo e como participar ligue para:
Ana Henrichs: 617-912-7795
Ou
Malu Lopata: 617-912-7785
Novo local do grupo:
265 Beach St, Revere, MA, 02151
Horário:
Primeira Quarta-Feira do mês às 7:00 PM
Depoimento da fundadora do grupo:
Meu nome é Fernanda, tenho 37 anos e sou mãe de dois filhos com autismo, dois filhos ESPECIAIS.
Quando recebi o diagnostico eu pensei:
Obrigado meu DEUS meus filhos não vão morrer, eles só precisarão muito da minha ajuda. E eu precisarei da sua ajuda SENHOR!
Capacita-Me, me da Sabedoria, e coloca seus Anjos p/ me auxiliar.
E Deus abençoou a iniciativa de criar “O Grupo de Apoio a Mães de Filhos com Autismo”. Em 05/11/2010 nasceu nosso grupo.
Nas reuniões conversamos com mães que enfrentam desafios semelhantes, trocamos experiências, esclarecemos duvidas, e principalmente buscamos apoio. Um grupo de extrema importância onde mães compartilham problemas únicos.
E com muita emoção que hoje posso dizer que o grupo e um sucesso tão grande que a empresa North Suffolk Mental Health Association esta apoiando o crescimento do nosso grupo. Esse apoio será muito importante para o sucesso continuo do grupo. Trabalhamos para prestar um serviço extremamente útil para nossas famílias.
Convido você MAE de filho com autismo, a fazer parte do nosso grupo.
“Ligue e confirme sua presença, sua participação é muito importante para nos".
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Próxima reunião sera Quarta-feira 02 de março de 2011 as 07:00 PM
Em nossas reuniões assuntos importantes são abordados. E um em particular ‘e apresentado e debatido em todas as reuniões:
- Como foi quando recebeu o diagnostico? Como identificou o problema e qual era a idade da criança?
Quanto mais cedo iniciar o atendimento, maiores são as chances de conseguir bons resultados.
A melhor maneira de superar este choque é enfrentá-lo.
Pergunte ao médico e aos terapeutas o que você deverá fazer para ajudar seu filho a cada dia.
Ele precisa brincar com você e você pode dar oportunidade para que ele se torne cada vez mais independente.
Crianças com autismo são especiais e precisam de suporte constante e encorajamento de toda a família, mãe, pai, irmãos, irmãs.
Lembre-se que seu filho fará progressos e você encontrará a felicidade de uma maneira inesperada.
As necessidades de seu filho irão mudar quando ele crescer. Certifique-se que vocês estão completamente informados sobre como estimular seu desenvolvimento e sua independência.
Se você tiver dúvidas, não hesite, pergunte!
Busque ajuda profissional, por exemplo:
Atendimentos médicos:
- Pediatra: É aquele que atende e acompanha a criança desde o nascimento. Faz diagnóstico e tratamento de doenças de uma maneira geral. É muito importante a presença de um pediatra na hora do nascimento e no acompanhamento do desenvolvimento da criança.
- Neurologista: Tem como especialidade a avaliação e o tratamento de distúrbios de comportamento, disfunções cerebrais, problemas de atenção, convulsões e problemas motores, entre outros.
No caso de ser diagnosticada com autismo, uma consulta ao neurologista é aconselhável.
- Fisioterapeuta: Tem como especialidade o diagnóstico e tratamento através da medicina física, visando à reabilitação.
- Psiquiatra: Tem como especialidade o diagnóstico e tratamento dos distúrbios mentais.
- Geneticista: Tem como especialidade o diagnóstico das causas e síndromes genéticas através de exames genéticos específicos. Ele irá averiguar se você corre ou não o risco de ter outros filhos com problemas de ordem hereditária.
Atendimentos Clínicos:
- Psicologia: Tem como objetivo a avaliação dos aspectos emocionais e intelectuais. É o psicólogo que aplica testes de inteligência e faz psicoterapia, quando necessário.
- Pedagoga: Tem como função o diagnóstico e terapia das dificuldades de aprendizagem.
- Fonoaudióloga: Têm como função o diagnóstico e o tratamento, das alterações e/ou defasagens do desenvolvimento da fala.
- Terapia Ocupacional: Tem como função estimular a aquisição de habilidades básicas, de hábitos higiênicos e de alimentação. Trabalha, também, com a estimulação das percepções e dos sentidos.
- Fisioterapia: Tem como objetivo a reabilitação física e a estimulação em caso de atraso no desenvolvimento físico.
Obrigada ao apoio profissional:
Ana Turrer & Malu Lopata: Elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente elas trabalham na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Andréa C da Silva, Juliana Fonseca, Renata Sales, Kelly Cianflone, Tatiana Souza, Vanessa Dallorto, Vanilde Ferreira e Fernanda Rocha
REVELANDO O SEGREDO!
Nossa reunião ganhou apoio, mudou o dia e o local. Ate o antigo convite ganhou cara nova...
Próxima reunião será Quarta-feira dia 02 de março de 2011, as 07:00 PM.
Local do grupo:
265 Beach St, Revere, MA, 02151
“O DOM ESPECIAL DE SER MÃE”
Grupo de apoio para mães com filhos com autismo
O grupo “O Dom Especial de ser mãe” é um grupo que se encontra uma vez por mês e não tem custo financeiro para as famílias envolvidas.
O principal objetivo do grupo é criar uma rede de relacionamento e apoio pessoal ou em grupo.
Além do apoio e suporte o grupo busca ensinar as mães como consultar e a encontrar serviços e recursos disponíveis na comunidade.
As reuniões acontecem de forma descontraída junto com um lanche e sorteio de brindes.
O grupo é conduzido pelas profissionais Ana Henrichs e Malu Lopata.
Ana Henrichs é psicóloga trabalhando para os serviços de Terapia Domiciliar da NSMHA. Ela possui experiência em Tratamento Cognitivo Comportamental e em Intervenções Familiar e Infantil. Ana e bilíngüe (Português/Inglês) e sensível às influências culturais.
Malu Lopata tem formação em psicologia clinica e organizacional, com experiência em terapia individual c/ adolescentes e adultos, formação de grupos e dinâmica familiar. Malu e bilíngüe (Português/Inglês) tendo trabalhado extensivamente com a comunidade brasileira, e atualmente trabalha para os serviços domiciliares da NSMHA.
Para obter mais informações sobre o grupo e como participar ligue para:
Ana Henrichs: 617-912-7795
Ou
Malu Lopata: 617-912-7785
Novo local do grupo:
265 Beach St, Revere, MA, 02151
Horário:
Primeira Quarta-Feira do mês às 7:00 PM
Depoimento da fundadora do grupo:
Meu nome é Fernanda, tenho 37 anos e sou mãe de dois filhos com autismo, dois filhos ESPECIAIS.
Quando recebi o diagnostico eu pensei:
Obrigado meu DEUS meus filhos não vão morrer, eles só precisarão muito da minha ajuda. E eu precisarei da sua ajuda SENHOR!
Capacita-Me, me da Sabedoria, e coloca seus Anjos p/ me auxiliar.
E Deus abençoou a iniciativa de criar “O Grupo de Apoio a Mães de Filhos com Autismo”. Em 05/11/2010 nasceu nosso grupo.
Nas reuniões conversamos com mães que enfrentam desafios semelhantes, trocamos experiências, esclarecemos duvidas, e principalmente buscamos apoio. Um grupo de extrema importância onde mães compartilham problemas únicos.
E com muita emoção que hoje posso dizer que o grupo e um sucesso tão grande que a empresa North Suffolk Mental Health Association esta apoiando o crescimento do nosso grupo. Esse apoio será muito importante para o sucesso continuo do grupo. Trabalhamos para prestar um serviço extremamente útil para nossas famílias.
Convido você MAE de filho com autismo, a fazer parte do nosso grupo.
“Ligue e confirme sua presença, sua participação é muito importante para nos".
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Próxima reunião sera Quarta-feira 02 de março de 2011 as 07:00 PM
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
21 de jan. de 2011
Jornal A Noticia
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
10 de jan. de 2011
Reunião de # 3: Sexta-feira, 07 de janeiro de 2011
Nossas reuniões acontecem todas as primeiras sextas-feiras de cada mês, às 8 horas da noite na minha residência.
Para obter o endereço é preciso entrar em contato pelo telefone (617)580-3479.
Foi um encontro muito gostoso, os laços de amizades entre as mães estão sendo estabelecidos. E tivemos comentários como:
“Uma vez só no mês é muito pouco. Parece que faz um século que a gente se reuniu no mês passado. O ruim é esperar o mês todo para a gente se encontrar.”
O principal objetivo desse grupo é dar apoio as mães, como também conversar, trocar experiências, esclarecer duvidas e buscar soluções aos desafios diários.
A necessidade desse momento de descontração para as mães é importantíssimo.
Ser mãe de uma criança autista é um “24 hour job”, o autista necessita de atenção permanente. Por isso é necessário que a mãe esteja equilibrada e mentalmente disponível para poder ter paciência e a dedicação necessária.
Mas para que isso seja possível, a mãe tem que buscar apoio para proporcionar condições mínimas para que possa estar bem disposta, ‘e uma necessidade básica da família.
A mãe precisa dessa reunião como um momento de lazer, estar relaxada, despreocupada. O que não é possível se estiver constantemente com o stress de vigiar a criança. “A reunião serve para recarregar as baterias”.
Através das reuniões descobrimos vários benefícios como:
A criança que é autista tem seguro medico gratuito, um subsidio da segurança social que equivale a um ordenado para um dos pais ficarem em casa. Temos terapia para a família, fraldas para crianças maiores de 3 anos e a disponibilidade de uma baby-sitter 2 ou 3 horas por semana para podermos ter uma folga.
Nosso grupo procura dar suporte ao universo da criança autista.
Falando um pouquinho do nosso tema:
O que quer dizer IEP?
Quer dizer: “Individualized Education Program, aplica-se as crianças matriculadas nas escolas púbicas. O IEP é exigido por lei, quando uma criança é identificada como tendo alguma deficiência que é reconhecida pela Lei da Educação de pessoas com deficiência, ou pelo Ministério da Educação americano.
O objetivo do IEP é proporcionar a uma criança com deficiência uma assistência especial e individualizada na escola. Para desenvolver um IEP para uma criança, é necessário a escola fazer uma avaliação deve abranger todas as áreas do desenvolvimento infantil. Detectar essas áreas e qualificar as deficiências.
Após a criança ser avaliada e detectar as áreas de comprometimento a junta de profissionais da área de educação especial ira desenvolver um IEP para o aluno. `E fundamental para um IEP a individualização da criança. Existem alguns elementos básicos necessários para a formação de um IEP que podem continuar a ser o mesmo para todas as crianças, como alguns aspectos do programa que funcionam bem a implementação de um IEP pode variar de Estado para outro, e mesmo de um Distrito ao outro, em função da legislação de educação. Tipicamente ‘e um plano de desenvolvimento que aborda áreas especificas da dificuldade do aluno. E um plano de ajuda com soluções para as dificuldades que beneficiam a criança. Se você suspeita que seu filho tenha uma deficiência que ira interferir com seu progresso acadêmico,é seu direito pedir uma avaliação e um IEP.
Esse é um tema muito vasto e complicado, mas muito importante que estejamos conscientes do que se trata, qual é a maneira correta de ser feito, e quais são os direitos de sua criança. Por ser esse um tema importante e complicado para os pais ele terá continuidade na próxima reunião que será no dia 04 de fevereiro de 2011.
Obrigada ao apoio profissional e Voluntário de:
Ana Turrer: Ela trabalha prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente ela trabalha na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Como um serviço voluntário, participam das reuniões do Grupo de mães, e dão toda a assistência.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Vanilde Ferreira, Cristina Matos, Vanessa Dallorto, Tatiane Souza, Kelly Cianflone e Fernanda Rocha.
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Obrigada pela colaboração generosa do lanche coletivo.
Próxima reunião será sexta-feira dia 04 de fevereiro de 2011, as 08:00 PM.
Para obter o endereço é preciso entrar em contato pelo telefone (617)580-3479.
Foi um encontro muito gostoso, os laços de amizades entre as mães estão sendo estabelecidos. E tivemos comentários como:
“Uma vez só no mês é muito pouco. Parece que faz um século que a gente se reuniu no mês passado. O ruim é esperar o mês todo para a gente se encontrar.”
O principal objetivo desse grupo é dar apoio as mães, como também conversar, trocar experiências, esclarecer duvidas e buscar soluções aos desafios diários.
A necessidade desse momento de descontração para as mães é importantíssimo.
Ser mãe de uma criança autista é um “24 hour job”, o autista necessita de atenção permanente. Por isso é necessário que a mãe esteja equilibrada e mentalmente disponível para poder ter paciência e a dedicação necessária.
Mas para que isso seja possível, a mãe tem que buscar apoio para proporcionar condições mínimas para que possa estar bem disposta, ‘e uma necessidade básica da família.
A mãe precisa dessa reunião como um momento de lazer, estar relaxada, despreocupada. O que não é possível se estiver constantemente com o stress de vigiar a criança. “A reunião serve para recarregar as baterias”.
Através das reuniões descobrimos vários benefícios como:
A criança que é autista tem seguro medico gratuito, um subsidio da segurança social que equivale a um ordenado para um dos pais ficarem em casa. Temos terapia para a família, fraldas para crianças maiores de 3 anos e a disponibilidade de uma baby-sitter 2 ou 3 horas por semana para podermos ter uma folga.
Nosso grupo procura dar suporte ao universo da criança autista.
Falando um pouquinho do nosso tema:
O que quer dizer IEP?
Quer dizer: “Individualized Education Program, aplica-se as crianças matriculadas nas escolas púbicas. O IEP é exigido por lei, quando uma criança é identificada como tendo alguma deficiência que é reconhecida pela Lei da Educação de pessoas com deficiência, ou pelo Ministério da Educação americano.
O objetivo do IEP é proporcionar a uma criança com deficiência uma assistência especial e individualizada na escola. Para desenvolver um IEP para uma criança, é necessário a escola fazer uma avaliação deve abranger todas as áreas do desenvolvimento infantil. Detectar essas áreas e qualificar as deficiências.
Após a criança ser avaliada e detectar as áreas de comprometimento a junta de profissionais da área de educação especial ira desenvolver um IEP para o aluno. `E fundamental para um IEP a individualização da criança. Existem alguns elementos básicos necessários para a formação de um IEP que podem continuar a ser o mesmo para todas as crianças, como alguns aspectos do programa que funcionam bem a implementação de um IEP pode variar de Estado para outro, e mesmo de um Distrito ao outro, em função da legislação de educação. Tipicamente ‘e um plano de desenvolvimento que aborda áreas especificas da dificuldade do aluno. E um plano de ajuda com soluções para as dificuldades que beneficiam a criança. Se você suspeita que seu filho tenha uma deficiência que ira interferir com seu progresso acadêmico,é seu direito pedir uma avaliação e um IEP.
Esse é um tema muito vasto e complicado, mas muito importante que estejamos conscientes do que se trata, qual é a maneira correta de ser feito, e quais são os direitos de sua criança. Por ser esse um tema importante e complicado para os pais ele terá continuidade na próxima reunião que será no dia 04 de fevereiro de 2011.
Obrigada ao apoio profissional e Voluntário de:
Ana Turrer: Ela trabalha prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente ela trabalha na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Como um serviço voluntário, participam das reuniões do Grupo de mães, e dão toda a assistência.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Vanilde Ferreira, Cristina Matos, Vanessa Dallorto, Tatiane Souza, Kelly Cianflone e Fernanda Rocha.
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Obrigada pela colaboração generosa do lanche coletivo.
Próxima reunião será sexta-feira dia 04 de fevereiro de 2011, as 08:00 PM.
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
16 de dez. de 2010
Materia para Jornal
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
5 de dez. de 2010
Reunião de # 2: Sexta-feira, 3 de dezembro de 2010
Essa reunião teve um numero maior de mães: Nosso grupo se reúne para dar e buscar apoio, pesquisar e trocar experiências sobre o universo da criança autista.
Vale lembrar que o autismo `e algo muito “individual” sendo cada caso um caso, e apesar das características em comum, cada criança apresenta-se de uma forma diferenciada.
Porém o contato e a experiência de quem convive diariamente com a criança autista nesses casos, podem nos trazer mais suportes para lidar com esse desafio!!!
Com `a ideia dessa troca de experiências, que traz conforto para as pessoas que estão lidando atualmente com as crianças, pensei na iniciativa de montar um grupo, de estudos e apoio a assuntos ligados ao Autismo.
Nosso encontro conta com a participação das mães, e com profissionais e especialistas ligados à área infantil e psicológica. Dando suporte e conduzindo as trocas de experiências, apresentação de novas informações e, principalmente, relatos e debates sobre as vivências com seus filhos autistas.
“Para conviver é preciso conhecer”;
Atravez dessas reuniões acontece uma troca de experiências e vivências a oportunidade de saber mais e aprender, esses são momentos únicos, que não se conseguiria obter na vida acadêmica.
"Devemos aprender a olhar o mundo através do ponto de vista de uma pessoa com autismo, assim vamos entendê-lo".
Como funciona esse Grupo de Mães?
A cada primeira sexta-feira do mês, iremos nos encontrar escolher temas que deverão ser estudado a parte e debatido nas reuniões, sempre com o apoio voluntário de profissionais da área, para trazer esclarecimento técnico, e claro a participação das mães com seus relatos que é um ponto muito importante.
`E importante estabelecer estratégias práticas para as próximas reuniões.
Algumas direções já estão sendo discutidas, e o grupo já esta adquirido um formato. Essa segunda reunião tambem foi um sucesso e já apareceu a necessidade de se criar um grupo de pais e o dia da família.
Ficou pré-estabelecido o seguinte calendário:
Na primeira sexta-feira do mês: Grupo de Mães.
Na segunda sexta-feira do mês: Grupo de Pais.
Na terceira sexta-feira do mês: Dia da brincadeira onde as famílias se encontram.
Obrigada ao apoio profissional e Voluntário de:
Arinda Taylor: (Developmental specialist, funcionaria da Tri-City Early Intervention). Ela exerce a função de auxiliar as crianças de 0 a 3 anos de idade e fazer a transição à escola publica. Como voluntária participa das reuniões do Grupo de Mães e busca dar toda assistência às famílias.
Ana Turrer & Malu Lopata: Elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente elas trabalham na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Como um serviço voluntário, participam das reuniões do Grupo de mães, e dão toda a assistência.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Tatiane Souza, Vanessa Dallorto, Rita Mota, Johanne Delerme Joseph, Milagros Navarnete, Andréa C da Silva e Fernanda Rocha.
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Gostaríamos de colaboração para um lanche coletivo.
Próxima reunião será sexta-feira dia 7 de janeiro de 2011, as 08:00 PM.
Mães usem esse espaço é de vocês, dêem sugestões para as próximas reuniões.
Vale lembrar que o autismo `e algo muito “individual” sendo cada caso um caso, e apesar das características em comum, cada criança apresenta-se de uma forma diferenciada.
Porém o contato e a experiência de quem convive diariamente com a criança autista nesses casos, podem nos trazer mais suportes para lidar com esse desafio!!!
Com `a ideia dessa troca de experiências, que traz conforto para as pessoas que estão lidando atualmente com as crianças, pensei na iniciativa de montar um grupo, de estudos e apoio a assuntos ligados ao Autismo.
Nosso encontro conta com a participação das mães, e com profissionais e especialistas ligados à área infantil e psicológica. Dando suporte e conduzindo as trocas de experiências, apresentação de novas informações e, principalmente, relatos e debates sobre as vivências com seus filhos autistas.
“Para conviver é preciso conhecer”;
Atravez dessas reuniões acontece uma troca de experiências e vivências a oportunidade de saber mais e aprender, esses são momentos únicos, que não se conseguiria obter na vida acadêmica.
"Devemos aprender a olhar o mundo através do ponto de vista de uma pessoa com autismo, assim vamos entendê-lo".
Como funciona esse Grupo de Mães?
A cada primeira sexta-feira do mês, iremos nos encontrar escolher temas que deverão ser estudado a parte e debatido nas reuniões, sempre com o apoio voluntário de profissionais da área, para trazer esclarecimento técnico, e claro a participação das mães com seus relatos que é um ponto muito importante.
`E importante estabelecer estratégias práticas para as próximas reuniões.
Algumas direções já estão sendo discutidas, e o grupo já esta adquirido um formato. Essa segunda reunião tambem foi um sucesso e já apareceu a necessidade de se criar um grupo de pais e o dia da família.
Ficou pré-estabelecido o seguinte calendário:
Na primeira sexta-feira do mês: Grupo de Mães.
Na segunda sexta-feira do mês: Grupo de Pais.
Na terceira sexta-feira do mês: Dia da brincadeira onde as famílias se encontram.
Obrigada ao apoio profissional e Voluntário de:
Arinda Taylor: (Developmental specialist, funcionaria da Tri-City Early Intervention). Ela exerce a função de auxiliar as crianças de 0 a 3 anos de idade e fazer a transição à escola publica. Como voluntária participa das reuniões do Grupo de Mães e busca dar toda assistência às famílias.
Ana Turrer & Malu Lopata: Elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente elas trabalham na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Como um serviço voluntário, participam das reuniões do Grupo de mães, e dão toda a assistência.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Tatiane Souza, Vanessa Dallorto, Rita Mota, Johanne Delerme Joseph, Milagros Navarnete, Andréa C da Silva e Fernanda Rocha.
Esperamos a participação de novas mães, as reuniões são gratuitas.
Gostaríamos de colaboração para um lanche coletivo.
Próxima reunião será sexta-feira dia 7 de janeiro de 2011, as 08:00 PM.
Mães usem esse espaço é de vocês, dêem sugestões para as próximas reuniões.
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
6 de nov. de 2010
Reunião de # 1: Sexta-feira, 05 de novembro de 2010
Tema: Apresentação das mães, e a função do grupo em nossas vidas.
"Quando despertamos para um grande sonho e lançamos toda a força de nossa alma sobre ele, todo o universo conspira a nosso favor".
Esta reunião foi à realização de um sonho.
Aceitei o desafio sem medos, sem impor condições, de braços abertos. Ainda somos um grupo pequeno, temos um ideal, expectativas e conquistas a alcançar.
Foi uma reunião informal, descontraída, com momentos emocionantes;
- Apresentação das mães e seus depoimentos, onde cada uma contou suas experiências, desafios e angustias.
Uma grande lição de vida. Grandes mulheres, que estão dispostas a olhar para novos horizontes em busca de soluções.
O grupo contou com a presença de profissionais ligados a área infantil e de apoio as famílias.
"Quando despertamos para um grande sonho e lançamos toda a força de nossa alma sobre ele, todo o universo conspira a nosso favor".
Esta reunião foi à realização de um sonho.
Aceitei o desafio sem medos, sem impor condições, de braços abertos. Ainda somos um grupo pequeno, temos um ideal, expectativas e conquistas a alcançar.
Foi uma reunião informal, descontraída, com momentos emocionantes;
- Apresentação das mães e seus depoimentos, onde cada uma contou suas experiências, desafios e angustias.
Uma grande lição de vida. Grandes mulheres, que estão dispostas a olhar para novos horizontes em busca de soluções.
O grupo contou com a presença de profissionais ligados a área infantil e de apoio as famílias.
Obrigada ao apoio profissional e Voluntario de:
Arinda Taylor: (Developmental specialist, funcionaria da Tri-City Early Intervention). Ela exerce a função de auxiliar as crianças de
Ana Turrer & Malu Lopata: Elas trabalham prestando assistência psicológica as famílias vivenciando situações de crise, como também auxiliam as famílias ao acesso a serviços comunitários. Atualmente elas trabalham na Agencia North Suffolk Mental Health Association.
Como um serviço voluntário, participam das reuniões do Grupo de mães, e dão toda a assistência.
Obrigada à presença das mães:
Andiara Oliveira, Vanilde Ferreira e Fernanda Rocha
Próxima reunião será sexta-feira dia 3 de dezembro de 2010, as 08:00 PM.
Com o tema: IEP.
Peço às mães que tragam os IEP’s de seus filhos para serem analisado. Aprendam quais são os direitos de seus filhos e, quais são os deveres das escolas.
Mães usem esse espaço é de vocês, dêem sugestões para as próximas reuniões.
Marcadores:Assunto ligados ao universo do Autismo
autismo
26 de out. de 2010
Convite para o grupo de mães:
Meu nome é Fernanda, tenho 37 anos e sou mãe de dois filhos com autismo, dois filhos ESPECIAIS. Quando recebi os diagnósticos eu pensei: _ Obrigado meu DEUS meus filhos não vão morrer, eles só precisaram muito da minha ajuda. E eu precisarei da sua ajuda SENHOR! Capacita-Me, me da Sabedoria, e coloca seus Anjos para me auxiliar. Foi assim que nasceu à idéia de criar um Blog, onde as pessoas pudessem deixar seu recado e partilhar suas experiências. Mas somente o blog não era suficiente, então pensei em criar um grupo de apoio às mães com filhos autistas. Onde pudéssemos, conversar, trocar experiências, esclarecer duvidas, e principalmente buscar apoio.
Convido você MÃE de filho com autismo, a fazer parte do nosso grupo.
Nossas reuniões são todas as primeiras sextas-feiras de cada mês, às 8:00 horas da noite na minha casa.
Ligue e confirme sua presença, sua opinião é muito importante para nós.
Visite o blog do nosso grupo:
http://odomespecialdesermae.blogspot.com
Para informações via email para Fernanda
fernandamika@hotmail.com
Para mais informações ligue para Fernanda (617)580-3479.
Convido você MÃE de filho com autismo, a fazer parte do nosso grupo.
Nossas reuniões são todas as primeiras sextas-feiras de cada mês, às 8:00 horas da noite na minha casa.
Ligue e confirme sua presença, sua opinião é muito importante para nós.
Visite o blog do nosso grupo:
http://odomespecialdesermae.blogspot.com
Para informações via email para Fernanda
fernandamika@hotmail.com
Para mais informações ligue para Fernanda (617)580-3479.
25 de out. de 2010
The Special Gift of Being Mothers
Invitation for a mother’s support group:
My name is Fernanda; I’m 37 years old and am a mother of two sons with Autism, two special boys.
When I received their diagnosis I thought:
"Thank you GOD that my boys are not going to die, they will just need my help; and I will need your help my Lord!
Capacitate me, give me knowledge and send your Angels to guide me."
That is how the idea was born to create a Blog where people could post messages and share their experiences. However, a Blog is not enough, so I thought of creating a support group of mothers with Autistic children, where we could talk, and share experiences, struggles, clear up any doubts we have, and most importantly seek support.
I invite all of you. Mothers with Autistic children, to be a part of our group.
The meetings will take a place at my residence every first Friday of each month at 8:00 PM.
Your presence and opinion is very important to us.
For more information or to R.S.V.P, please contact Fernanda at (617) 580-3479.
Please visit our group’s website:
http://odomespecialdesermae.blogspot.com/
My name is Fernanda; I’m 37 years old and am a mother of two sons with Autism, two special boys.
When I received their diagnosis I thought:
"Thank you GOD that my boys are not going to die, they will just need my help; and I will need your help my Lord!
Capacitate me, give me knowledge and send your Angels to guide me."
That is how the idea was born to create a Blog where people could post messages and share their experiences. However, a Blog is not enough, so I thought of creating a support group of mothers with Autistic children, where we could talk, and share experiences, struggles, clear up any doubts we have, and most importantly seek support.
I invite all of you. Mothers with Autistic children, to be a part of our group.
The meetings will take a place at my residence every first Friday of each month at 8:00 PM.
Your presence and opinion is very important to us.
For more information or to R.S.V.P, please contact Fernanda at (617) 580-3479.
Please visit our group’s website:
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