Reunião de #53 Sexta-feira, 27 de Março de 2015

Essa reunião foi um sucesso! O grupo ganhou a presença de 5 mães novas.

Apresentação foi conduzida por Fabiane Noronha. Tema: A interação entre pais e filhos como promotores das habilidades de leitura e escrita.

Biografia: Fabiane Noronha, ela é bacharel em Letras Português/Inglês pela Universidade de São Paulo, e Mestre em Educação pela Harvard University. No Brasil, trabalhou por 19 anos como professora do Ensino Fundamental e Médio, além de ter sido autora de materiais didáticos e palestrante. Nos Estados Unidos, lecionou Língua Portuguesa na Boston University, e hoje é professora de kindergarten na King Open School em Cambridge, MA, onde faz parte do comitê organizador da Autism Awareness Week desde 2012. Também realiza palestras na área de educação, tendo liderado workshops em Boston e Salt Lake City, Utah.

Introdução: Segundo Fabiane a educação bilíngue proporciona benefícios de cognitivos, sociais e emocionais. Além da razão obvia de promover o conhecimento de uma segunda língua, o que é uma habilidade fundamental ao cidadão do século 21 que quer se inserir num mercado de trabalho cada fez mais competitivo, ha grandes benefícios cognitivos atualmente explicados pela neurociência, principalmente no que se trata a respeito da função executiva do cérebro, que regula aquilo que devemos priorizar ao realizar tarefas, ignorando aquilo que não tem importância. Em termos emocionais, aprender a língua materna proporciona o desenvolvimento da auto estima e a sensação de que a língua falada em casa também tem prestigio, fazendo o indivíduo valorizar suas origens, sentindo-se mais auto a contribuir para a sociedade com suas ideias e elementos de sua cultura. Em resumo, a educação bilíngue é proporcionadora de um senso de agencia critica por parte dos educandos, o que a torna ferramenta essencial na educação contemporânea.

Atualmente Fabiane tem feito palestras, apresentações em conferencias e workshops. Em julho vai realizar uma palestra em São Paulo, e em agosto novamente em Utah. Para entrar em contato com Fabiane Noronha frn440@mail.harvard.edu

 “Essa matéria é um resumo da apresentação de slides da Fabiane Noronha, não contém detalhes, explicações ou respostas das perguntas feitas na reunião.”

Como formar bons leitores e escritores em uma realidade bilíngue.

(Fabiane ensinou como criar em nossos filhos habilidades na leitura e na escrita)

Ser bilíngue é uma vantagem?

(Neste momento Fabiane explicou as vantagens de ser bilíngue acabando definitivamente com o mito de que ser bilíngue confunde ou atrasa a aprendizagem da criança)

Segundo Ellen Bialystok,Ph.D.

Melhor controle executivo do cérebro

Melhor desempenho em tarefas múltiplas

Cérebros  mais fortes em idades avançadas

Maior facilidade em aprender mais línguas

Mas o que é ser de fato bilíngue

Ser de fato bilíngue = bilíngue + biletrado

Biletramento = capacidade de compreender e utilizar duas línguas em sua forma coloquial e acadêmica

Como ajudar em casa?

Conversar, conversar, conversar: diálogos iniciados pela criança e seus interesses

O que mais?

Perguntar, perguntar, perguntar: Que gosto tem uma pera? Para que serve o óculos? E a geladeira? Por que você gosta de futebol?

(Historia da poça d’agua)

Uma historinha por dia

Perguntas para a criança completar a frase

Perguntas básicas(no que, como, onde, porque)

Perguntas de memorização

Perguntas “abertas”

Perguntas pessoais

Desenhar com a criança

( Desenvolve a criatividade e o relacionamento com os pais)

Teatro da Família

Criança conta uma historia

Pai/mãe escreve a historia exatamente como a criança contou

Pai/ mãe e criança pensam nas personagens da historia

Família representa a historia

Pai/mãe guarda a historia e o desenho numa pasta

Oficina de textos

Pai/ mãe conta uma historia

Pai/ mãe desenha uma parte da historia

Pai/ mãe escreve uma frase ou parte da historia para acompanhar a ilustração

Criança repete o mesmo processo

Por enumeras vezes você já ouviu profissionais dizerem para optar por apenas um idioma para não confundir as crianças? Então você não esta sozinha, eu já ouvi e optei apenas pelo inglês. Infelizmente isso é um mito é muito importante ser bilíngue e trás vários beneficio para aprendizagem da criança. Foi muito bom aumentar nossos conhecimentos e abrir nossos horizontes com essas técnicas desenvolvidas por Fabiane.  Obrigado por suas informações em nome de todo nosso grupo.

Esse conteúdo foi do retirado do material de Fabiane Noronha.

Obrigada a presença:

Fernanda Rocha, Ana Paula Lopes, Franciele Voz dos Santos Andrade, Irani Pego, André Pego, Cristiane de Aguiar, Marlucia Henrique, Edson Mendonça, Eliana Mendonça, Gloria Pinto, Cristina Matos, Monica Vieira e Fabiane Noronha.