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30 de jun. de 2015

Reunião de #56 Sexta-feira, 26 de Junho de 2015

Essa reunião foi maravilhosa o grupo ganhou a presença de uma mãe nova, a apresentação foi conduzida por Nathalia Hernandez e o tema: Desenvolvimento cerebral em processo. A palestrante conduziu a reunião de forma muito divertida,
os participantes amaram seu carisma e dinamismo em apresentar um tema tão interessante.

Biografia: Nathalia Hernandez ela é brasileira esposa e mãe, trabalha a mais de 4 anos nas escolas de Everett como especialista familiar, formada pela Boston University como tradutora/ interprete, especialização em desenvolvimento infantil. Atualmente trabalha no distrito de Everett dedicando-se ao bem estar familiar e ao suporte da criança desde o ventre.

“Essa matéria é um resumo da apresentação de slides de Nathalia Hernandez, não contém detalhes, explicações ou respostas das perguntas feitas na reunião.”


Ela começou sua apresentação de maneira muito divertida explicando a importância das construções cerebrais.
Nos primeiros anos de vida de um ser humano 700 novas conexões cerebrais são formadas por segundo. Essas conexões são construídas através da interação com adultos em ambientes apropriados. Quando são interrompidos chamamos de “stress toxico” causadas pela falta de recursos, negligencia ou depressão maternal. Muitos estudos comprovam que aos 18 meses de vida já é possível observar uma desigualdade linguística entre s crianças criadas em lares com um uso extenso de vocabulário das crianças pouco estimuladas.

Não importa qual o idioma você fala com tua criança, e sim a quantidade de palavras você fala com ela. Você e a educadora, professora, terapeuta e mãe…

Como é feita a construção cerebral?
Você faz uma pergunta, sua criança responde e você continua a conversa.

Brincar, brincar, brincar… Essa interação ajuda a prepara a criança para a vida escolar. A construção cerebral forma a base para o desenvolvimento social, emocional, para o bem estar e sucesso acadêmico.

Ingredientes para um cérebro pronto para aprender.
Matemática: Quando arrumar a mesa para o jantar, contar os objetos colocados na mesa.
Linguagem: Praticar letras, formatos e números com farinha em vasilhas.
Criatividade: Fazer instrumentos musicais usando os objetos dentro de casa.
Ciências: Pratique poses de animais e imitando o seu som.
Social/ Emocional: Pratique as expressões faciais que expressam sentimentos.
Coordenação motora: Cante e dance junto com a criança.

A construção cerebral começa a partir do nascimento. Qualquer momento pode ser um momento de construção cerebral. Seja mercado escolhendo frutas, selecione as cores, as formas, conte os produtos. Em qualquer lugar no carro, ônibus, sala de espera do consultório sempre leve um livro com você, crie historias, converse sobre as coisas ao seu redor.
Você é a primeira professora da sua criança e será sempre a mais amada! Porque com certeza é uma super. mãe‼!

"Esse estudo foi retirado do material de Natalia Hernandez"

Obrigada a presença:
Renata Barbosa, Marta Costa, Renata Ramos, Gloria Pinto, Nair Batista de Almeida, Elaine Batianeli, Ana Paula Lopes, Terezinha Pena Lage, Veronica Peroni, Edson Mendonça, Perla Machado, Liliane Cezario, Marcos Cezario, Dejalma Pereira, Monica Pereira e Fernanda Rocha.






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